30 августа 2017

Аналитическая статья

«Об опыте внедрения информационной технологии  при организации летнего отдыха и оздоровления детей в условиях дневного пребыванияв отделении психолого-педагогической помощи семье и детям 
филиала Учреждения в п.Мулымья

            Лето – наилучшая пора для общения с природой, постоянная смена впечатлений, встреча с неизвестными, подчас экзотическими уголками природы мира. Это время, когда дети имеют возможность снять психологическое напряжение, накопившееся за год, внимательно посмотреть вокруг себя и увидеть, что удивительное - рядом.

            Не каждый имеет возможность побывать за границей и посетить известные всему миру музеи, картинные галереи и другие памятники искусства, окунуться в жизнь людей стран мира. Но если очень хочется приобщиться к прекрасному, то почему бы не попробовать совершить онлайн путешествия по странам мира….

            С целью организации интересного и увлекательного отдыха в августе 2017 года на базе  сектора дневного пребывания несовершеннолетних отделения психолого – педагогической помощи семье и детям филиала БУ ХМАО – Югры КЦСОН «Фортуна» в п. Мулымья была успешно внедрена информационная технология «Виртуальное путешествие».  

           В основе реализации данной технологии, как ведущего вида деятельности, была организована игра - путешествие.

           В течение месяца дети совершали онлайн-путешествия в разные страны:  в  Россию, Японию,   Индию,  Австралию. Во время путешествия дети знакомились с символикой, достопримечательностями, культурой, обычаями, кухней, играми этих стран.

           Как великие путешественники,  дети  ежедневно отмечали на карте мира и глобусе  флажками свой путь, маршрут. В начале своего путешествия команды детей получили большие чемоданы, на которые по ходу освоения новых мест наклеивали рисунки запоминающихся красивых уголков разных стран, объектов архитектуры, культуры, обычаев и т.д.

          Виртуальное путешествие было насыщено разными событиями. Дети с удовольствием воплощали свои творческие идеи, увиденные в разных странах, в мастерских, играли в национальные игры, изучали культуру и быт разных народов, участвовали в значимых для страны мероприятиях различной направленности.

           Современный мир очень интересен и привлекателен, а встреча с ним – это знакомство с прекрасным и неизвестным. Каждый ребенок открыл что-то новое для себя и друзей. В течение   путешествия  дети поближе познакомились и  подружились.

           Ярким итогом  проекта «Виртуальное путешествие» стал праздничный концерт, посвященный возвращению путешественников домой. Было много песен, танцев и игр и награждение тех, чей чемодан был наиболее заполнен новыми событиями, впечатлениями и эмоциями, привезенными из путешествия.

           По результатам проведенного анкетирования с 10 детьми, участвующими в реализации проекта,  отмечены положительные результаты:

- из 10 детей, принявших участие в проекте, у 7 человек, что составляет 70%  улучшилось и стабилизировалось эмоциональное состояние;

- 6 детей, что составляет 60%, успешно овладели основными знаниями о четырех странах мира, их обычаями, культурой и т.д.; 

- у 10 детей, что составляет 100%, расширился кругозор;

- 10 детей, что составляет 100%,    проявили высокую активность в коллективной творческой деятельности.

           Реализации программы «Виртуальное путешествие» с применением информационной технологии прошла успешно, отмечена 100% удовлетворенность детей.

Информацию подготовила:
воспитатель сектора дневного пребывания
несовершеннолетних филиала Учреждения в п.Мулымья
Инякина Ольга Геннадьевна

21.08.17